Entrevista a Eduardo Punset

El domingo pasado publicaron en el diario Público una entrevista a Eduardo Punset. El motivo era la publicación de su nuevo libro Por qué somos como somos.  La obra gira en torno a las entrevistas que Punset realizó a distintos investigadores en su  programa televisivo Redes. El titular de la entrevista era elocuente: «Hay que conciliar la diversión con el conocimiento».

¿Por qué secularmente se nos ha hecho creer que la adquisición de conocimiento es sinónimo de tedio, que aprender es una tarea plomiza y aburrida? ¿Por qué se mira con gélida desaprobación a aquel que encuentra placentero y gratificante la aventura de conocer? Creo intuir la respuesta.

Desde tiempos inmemoriales conocimiento y hastío han sido promulgados como hermanos de sangre por aquellos que quieren individuos gregarios, subordinados, acríticos, afiliados al pensamiento dogmático y a darlo todo por sentado.   Si uno se fija un poco en todo aquello que provoca cierta eclosión mediática,  en las primeras planas (también en las interiores) de la prensa, verá que rara vez aparece alguien cuyo mérito sea la sabiduría, el conocimiento, la inteligencia puesta a disposición de una disciplina académica. Es más noticiable una canasta que un libro, goza de mayor repercusión un gol que un nobel, en los espacios culturales tiene mayor cobertura un pase de modelos que un descubrimiento médico, la casquería sentimental de personajes insustanciales obtiene más espacio público que cualquier lanzamiento discográfico o cinematográfico.

Socialmente no se premia la conducta  del que se entrega al conocimiento, así que es difícil que la sociedad mimetice un comportamiento que no goza de recompensa. Luego nos lamentamos que el sistema educativo falle, que los niños no valoren la cultura de alta resolución y se enfrenten al saber con desánimo y abulia, que haya una pavorosa producción en serie de personas acéfalas. Normal. No tienen espejos en los que mirarse, nadie que goce del suficiente reconocimiento popular  para que ejerza el papel de icono, de paradigma, de tótem. La derrota del pensamiento que profetizaba Alan Finkielkrauten en su obra de título homónimo no descansa en la minusvaloración del pensamiento a favor de la imagen y la sugerencia. Descansa en haberlo emparejado taimadamente con el aburrimiento y el bostezo.  Es hora de remangarse la camisa y  empezar esa tarea que reclama Punset. Antes de que el empeño sea inútil.

Puedes leer íntegramente la entrevista a Eduardo Punset aquí.